Explicações - Regulamento
SALAS DE EXPLICAÇÃO
Ensino Básico, Secundário e Superior.
Cada aluno terá ao seu dispor para utilização exclusiva do Centro um dossier onde ficará arquivado todo o seu processo, e que poderá ser consultado sempre que necessário.
O aluno deverá trazer sempre para as aulas de apoio os seguintes elementos: o caderno diário da disciplina devidamente atualizado, o livro da disciplina e um caderno para utilização exclusiva no Centro.
O Pagamento Mensal pressupõe frequência regular ao longo do ano letivo.
O aluno tem direito a frequentar o número de horas semanais escolhido, no horário previamente estabelecido.
Cada sessão terá 1 hora de duração e um nº. máximo de 4 alunos/sala acompanhados por 1 Professor da disciplina.
O Centro reserva o direito de apenas iniciar as sessões com um nº. mínimo de 2 alunos/sala.
Nos meses das interrupções letivas (Natal e Páscoa) os alunos pagam 75% da mensalidade e têm direito a frequentar as explicações durante todo o mês, exceto na última semana de Dezembro e na primeira de Abril.
O Centro funcionará até ao final do ano letivo, ou até terem sido realizados os exames Nacionais e reabre todos os anos para inscrições uma semana antes do inicio do ano letivo.
A reserva de sala/explicação só será efetuada mediante pré-pagamento. No caso de alunos em plano mensal será no início de cada mês, até ao dia 8. A cada dia de atraso será cobrada uma taxa adicional de 1€/dia.
O pagamento das aulas avulsas será efetuado em conjunto com o pacote de aulas do mês seguinte no caso de alunos regulares.
O valor a pagar é igual a nº horas x preço/h.
AULAS AVULSAS:
Está sujeita a esta modalidade as explicações a ensino superior/adulto, a preparação para exames de alunos cuja frequência não seja regular ao longo do ano letivo, a alunos que solicitem aulas adicionais ao seu plano mensal ou ainda a alunos que só frequentam esporadicamente o centro.
A sessão avulsa deve ser solicitada com, pelo menos, 48 horas de antecedência, fica sujeita a confirmação de disponibilidade e tem a duração que o aluno pretender.